Меню
Архив 2022 Мероприятие по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям Федеральный проект "Современная школа"
Приказ УОиН Тамбовской области №212 от 02.02.2022 года "Об информационном сопровождении реализации мероприятия "Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законные представителям) детей и гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей" федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" в 2022 году
Родительская беседка "Час общения"
Видео "Пальчиковые игры как средство развития речи детей раннего возраста"
Видео "Как повысить авторитет родителей"
Видео "Учим детей рассказывать"
Видео "Первая помощь ребенку в кризисной ситуации"
Рекомендации для родителей:
Буклет для родителей "Как получить услуги в консультационном пункте?"
Формирование коммуникативных способностей в дошкольном возрасте
Буклет для родителей: "Речевая готовность в школе"
Буклет для родителей "Развитие речи детей с ОНР"
Буклет "Поговори со мной...Советы по развитию речи детей"
Речевые игры с детьми: "Путешествие по дому"
Кризис трех лет. Советы психолога
Буклет для родителей "Особые дети - особое общение"
Буклет для родителей "Как родители могут помочь ребенку справиться со страхами?"
Особенности нарушений речи у школьников с нарушением интеллекта
Первая помощь ребенку в кризисной ситуации
Буклет "Повышение психологической культуры родителей"
Девиантное поведение у школьников: профилактика и коррекция
Буклет "Развитие речи у детей с ОНР"
Буклет "Подготовка руки ребенка к письму"
Буклет "Правила общения с гиперактивным ребенком"
Буклет "Что такое познавательная активность и почему ребенок медленно думает?"
Буклет "Как помочь своему ребёнку найти друзей?"
Буклет " Советы родителям как помочь детям подготовиться к экзаменам"
Буклет "Советы по формированию правильного речевого дыхания "Правильно дышим - красиво говорим!"
Четыре эффективные техники арт-терапии
Версия для слабовидящих